TouchTouch
故事：〈暫時不營業的夢境店〉
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延伸關鍵詞：海女實習生
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墨葵怕讓客人失望，先替未完成的夢蓋章，反而讓等待失去依據。
故事起點
夢境店的墨葵能把人記得的景色織成一晚的夢。春節前訂單太多，她仍把每張卡都蓋上完成章，以為熬幾夜就能補齊。客人來取，夢袋裡卻只剩沒有聲音的海，有的連岸邊都沒織好。墨葵說魔法偶爾不穩，學徒卻看見桌下藏了整箱尚未開始的卡。
事情的轉折
學徒把卡搬回桌上，問完成章到底代表什麼。墨葵第一次承認自己怕拒絕會讓店冷清，並不是每一張都做完。她聯繫客人說明實況，讓能等待、需要改期或想取消的人分別決定，不要求所有人接受一場尚未成形的夢。難以確認的景色，也先回問而不是自行填上。
接著的行動
店門暫停接新單，牆上改列已開始、待確認與可交付的夢。學徒逐袋核對內容與原卡，把海浪聲確實缺少的一袋退回修補。墨葵在有人取消時仍會難過，但不再用提前蓋章換取暫時安心。完成章被放進抽屜，等核對後才拿出來。
故事結尾
開門那天，第一位客人取走一場有岸、有風聲的短夢，時間比原想的晚，卻與重新約定相符。墨葵留下空白的排程，不急著填滿。夜裡她自己也做了一個夢，店門沒有排長龍，學徒在桌邊慢慢檢查，每一只袋子都能說明裡面已經有什麼。
在TouchTouch旁停留的一個問題
循著TouchTouch開始閱讀時，可以先列出人物想完成的事情與目前的阻礙，再按情節補上新消息，讓問題有明確的追蹤順序。 找TouchTouch時若只是想讀一段有起伏的日常故事，可以先看看人物遇到的難題是否合自己的閱讀興趣。 看似方便的共同工具也需要確認不同人的條件，閱讀奇幻設施時可以先問誰已使用、誰仍有困難，再找本人交代的原因。 同一件工具再度運作以後，哪些新安排仍被保留，保留理由由誰說明，故事是否提供實際使用片段來支持這項選擇？ 雲上的街名會移動時，舊地址是否仍能帶路？故事提供了哪種更新方法？ 星圖能帶路，重畫時若沒有留下來源，後來的人可能無法查原因。角色保留舊稿與當晚觀察，修訂才有可比較的經過。
界線需要怎樣說明白
訂單每張都有標記，實際內容卻仍有欠缺，紙面的狀態尚未對應已做的工作。 完成章最初被用來表示什麼，這項標示和客人實際拿到的內容是否相同？ 短夢交付較原先晚卻符合重新約定，是否準時需要看雙方目前確認的條件，完成內容也須依當次確定的用途核對。 店門暫停接新任務，已經答應的事情因而有時間重新盤點與向本人說明。 收在抽屜裡的印記為何要等核對後才拿出來，這個順序能確認什麼？把原先提前蓋出的標示與後來實際查驗放在一起，討論就能分清表示完成與內容已備齊各需要哪種資料支持。 答應同學做展板後遇到延誤，可借用夢袋的分類方法：把已開始、待確認和可交付的訂單分清，再向等待的人說明實況。
桌角留下的微小線索
前面的沉默後來是否被人物親自說明，若有說明它回答了哪些疑問，又有哪些感受仍只存在於讀者的推測？ 有人急著發言可能怕忘記想法，先寫關鍵字會讓他較能聽完同學的補充。 讀到「這件事」卻忘記所指，可以往上找人物剛提出的要求與消息，再核對哪一項和後面的動作接得上。 知道故事最後的結果，仍要區分人物在做決定時已經掌握哪些資訊。